• Výchovno-vzdelávacia správa

    Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit
  • Správa za školský rok

    Správa

    o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2022/2023

    Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z. v znení vyhlášky 526/2021 Z.z.

    § 2. ods. 1 a Údaje o škole alebo o školskom zariadení v rozsahu: názov, adresa, telefónne číslo, webové sídlo, adresa elektronickej pošty

    Údaje o škole

    Názov školyStredná odborná škola poľnohospodárstva a služieb na vidieku, Predmestská 82, Žilina
    Adresa školyPredmestská 82, 010 01 Žilina 1
    Telefón+421 41/ 723 27 07
    E-mailsekretariat@sospsvza.sk
    WWW stránkahttps://sosp.edupage.org

    Vedúci zamestnanci školy

     Priezvisko, menotelefóne-mail
    RiaditeľIng. Ľubomír Schvarc041/700 25 74riaditel@sospsvza.sk
    ZRŠMgr. Elena Raždíková041/723 27 07zastupca@sospsvza.sk
    ZRŠIng. Dušan Matúšek041/723 23 65dusan.matusek@sospsvza.sk
        
        
        
        
        
        

    Rada školy

     Titl., priezvisko, menoKontaktFunkcia
    predsedaIng. Hoferica Štefan stefan.hoferica@sospsvza.skpredseda
    pedagogickí zamestnanciIng. Eva Hulínováeva.hulinova@sospsvza.sk 
    ostatní zamestnanciMgr. Ľubomíra Štyriakoválstyriakova@gmail.com 
    zástupcovia rodičovStanislav Kaštanstanislavkastan@gmail.com 
     Ivan Kocúrivan.kocur@gmail.com 
     Bc. Tibor Papánektibor.papanek32@gmail.com 
    zástupca žiakovBarbora Paučinovábarborapaucinova0@gmail.com 
    zástupca zriaďovateľaMUDr. Peter Durmispeter.durmis@poslaneczsk.sk 
     Dana Mintálová, Mgr.dana.mintalova@zilinskazupa.sk 
     Jozef Višňovský, Ing.jozef.visnovsky@zilinskazupa.sk 
     Ľubomír Berešík, Mgr.lubomir.beresik@zilinska.zupa.sk 

    § 2. ods. 1 b Údaje o zriaďovateľovi v rozsahu: názov, sídlo, telefónne číslo, adresa elektronickej pošty

    Údaje o zriaďovateľovi

    NázovŽilinský samosprávny kraj
    SídloKomenského 48, 011 09 Žilina
    Telefón+421 41 5032 209, +421 948 936 451
    E-mailmiroslava.abrmanova@zilinskazupa.sk

    § 2. ods. 1 c Informácie o činnosti rady školy alebo rady školského zariadenia, najmä počet a dátumy zasadnutí a prijaté uznesenia

    Činnosť rady školy

    Poradný orgánČinnosť poradného orgánu
    Pedagogická radaČlenmi sú všetci pedagogickí pracovníci školy. PR sa vyjadruje ku všetkým úlohám školy, schvaľuje ročný plán školy, vyhodnotenie práce školy spravidla za klasifikačné obdobie, odsúhlasenie výsledkov prospechu, správania a dochádzky žiakov, odporúča výchovné opatrenia ukladané žiakom školy a vyjadruje sa k rozhodnutiam riaditeľa školy. PR zasadá pred otvorením školského roku, na klasifikačných poradách a pri vyhodnotení školského roka v termínoch určených ročným plánom školy, prípadne podľa potreby aj mimo týchto termínov. Pedagogickú radu vedie riaditeľ školy alebo ním poverený zástupca.
    Metodické združenie triednych učiteľovKoordinuje prácu triednych učiteľov predovšetkým vo výchovnej oblasti. Plní úlohy stanovené vlastným plánom práce a úlohy stanovené ročným plánom školy. Zasadanie MZ TU je minimálne 3x ročne, prípadne podľa potreby.
    Gremiálna radaČlenmi sú riaditeľ školy, zástupca riaditeľa školy a podľa prerokovávanej problematiky sú prizývaní ďalší členovia - výchovný poradca, predseda Rady školy, predseda ZO OZ a predsedovia metodických združení. GR rokuje v mesačných intervaloch. podľa potreby môže byť zvolaná i mimo pravidelných termínov.
    Metodické združeniaZriaďuje riaditeľ školy ako svoje poradný orgán. Vedením poveruje riaditeľ školy jedného z pedagogických zamestnancov. Členmi sú pedagogickí zamestnanci - učitelia, ktorí pôsobia na strednej škole. MZ sa schádza najmenej štyrikrát za školský rok. Jeho činnosť sa riadi plánom práce, ktorý na návrh MZ schvaľuje riaditeľ školy na školský rok. Činnosť sa uskutočňuje v čase mimo vyučovania. Hodnotenie činnosti MZ sa uskutočňuje dvakrát za školský rok riaditeľom školy. Na škole sú zriadené dve MZ a to MZ všeobecnovzdelávacích predmetov a MZ odborných predmetov.
     MZ plní funkciu organizačno-riadiacu, kontrolno-hodnotiacu a vzdelávaciu (odborno-metodickú). Cieľom činnosti je realizácia účasti pedagogických zamestnancov na upevňovaní demokratického štýlu riadenia, ovplyvňovaní kvalifikácie a profesijného rastu učiteľov a zvyšovaní úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu školy. Činnosti MZ sú:
     - organizácia žiackych súťaží,
     - vytváranie materiálnych podmienok pre výchovno-vzdelávací proces na škole (učebné pomôcky),
     - vymedzenie podielu metodických orgánov na príprave podujatí školy z plánu hlavných úloh školy,
     - príprava exkurzií, iných mimoškolských foriem výchovy a vzdelávania žiakov,
     - tvorba a kontrola plánu profesijného rastu pedagogického zamestnanca,
     - rozširovanie foriem spolupráce s rodičmi žiakov školy,
     - návrhy na optimalizáciu rozvrhu hodín na škole vzhľadom na špecifiká výučby predmetu, predpoklady vyučujúcich, psychohygienu výučby,
     - kontrola výsledkov práce vychovávateľov a učiteľov ich analýza,
     - organizácia odberu a plán využitia žiackych časopisov na rozšírenie ich vedomostí a zručností,
     - príprava podujatí kultúrno-výchovného a vzdelávacieho charakteru (rozhlasové relácie, akadémie a pod.),
     - vedenie evidencie inventáru materiálneho vybavenia, dopĺňanie zbierok učebných pomôcok.
    Školský parlament- reprezentuje žiakov strednej školy a zastupuje ich záujmy vo vzťahu k riaditeľovi a vedeniu školy,
     - vyjadruje sa k podstatným otázkam, návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania ,
     - podieľa sa na tvorbe a dodržiavaní školského poriadku,
     - zastupuje žiakov vo vzťahu k riaditeľovi školy a vedeniu školy, predkladá svoje stanoviská a návrhy, zastupuje žiakov aj navonok,
     - volí a odvoláva zástupcu žiakov do rady školy,
     - je schopný uznášať sa, ak je na jeho zasadnutí prítomná nadpolovičná väčšina všetkých členov,
     - na platné uznesenie školského parlamentu vo veci voľby a odvolania zástupcu žiakov do rady školy je potrebný súhlas nadpolovičnej väčšiny všetkých členov žiackej rady.
    Rodičovská rada- je iniciatívny orgán rodičov žiakov školy,
     - schádza sa 3 – 5krát ročne a riadi sa pravidlami vyplývajúcimi zo štatútu rodičovskej rady,
     - napomáha vedeniu školy realizovať výchovno-vzdelávací proces, vyjadruje sa k metodike práce so žiakmi,
     - v rámci možností poskytuje škole materiálnu, organizačnú a personálnu pomoc pri práci so žiakmi,
     - spolupracuje s vedením školy pri ochrane práv detí v zmysle Deklarácie práv dieťaťa.
    Rada školy- pracuje podľa vypracovaného plánu práce, schádza sa podľa potreby, prípadne hlasuje online,
     23. 10. 2022 per rollam - členovia vyjadrili súhlas s výchovno-vzdelávacou správou za školský rok 2021/2022,
     15. 12. 2022 per rollam - členovia RŠ vyjadrili súhlas s nominácioou na členstvo v Územnej školskej rade pri ŽSK Ing. Ivana Kocúra.
     30. 01. 2023 per rollam - členovia RŠ vyjadrili súhlas k otvoreniu nového odborného zameranaia 01 chov hospodárskych zviera v študijnom odbore 4336 M veterinárne zdravotníctvo a hygiena.
     08. 06. 2023 stretnutie členov RŠ, hlavný bod programu - prerokovanie návrhu plánu výkonov na šk. rok 2024/25.

    § 2. ods. 1 d Počet detí, žiakov alebo poslucháčov

    Údaje o počte žiakov

    Počet žiakov školy: 481

    Počet tried: 20

    Podrobnejšie informácie:

    TriedaPočet žiakov
    I. AT26
    I. FP29
    I. K25
    I. L33
    I. Z18
    II. AT21
    II. K23
    II. L30
    II. MP25
    II. Z18
    III. AT25
    III. K26
    III. L30
    III. MP24
    III. Z15
    IV. AT21
    IV. EP20
    IV. K22
    IV. L26
    IV. MZ23

    § 2. ods. 1 e Počet pedagogických zamestnancov, odborných zamestnancov a ďalších zamestnancov

    Zamestnanci

    Veková štruktúra pedagogických zamestnancov je 48,31 roka. Vo veku do 40 rokov máme 9 PZ (žien). V pedagogickom zbore je pomerne veľká ospravedlnená absencia pre chorobu zamestnanca alebo opatrovanie člena rodiny. To sa prejavuje na častých zmenách v rozvrhu.

    Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
    hlavný 521647,916
    z toho dôchodcovský7343
    skrátený úväzok 200,90
    znížená pracovná schopnosť3131
    dohody0303

    § 2. ods. 1 f Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov

    Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

    početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
    učiteľov04949
    vychovávateľov000
    asistentov učiteľa000
    spolu04949

    Predmety vyučované nekvalifikovane

    TriedaPredmetPočet hodín týždenne
    2.Aadministratíva a korešpondencia1
    2.Tadministratíva a korešpondencia1
    4.Akultúra ubytovania a stravovania3
    4.Asprievodcovská činnosť2
    4.Tsprievodcovské služby1
    1.Tprax3

    § 2. ods. 1 g Informácie o aktivitách a prezentácii školy alebo školského zariadenia na verejnosti

    Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

    Názov súťažePočet žiakovokr. koloKrajské koloNárodné koloMedzinárodné koloUmiestneniePoznámka
    Kynologický putovný pohár SPU Nitra4  celoslovenské kolo 1. miesto 
    Srdce na dlani - dobrovoľnícka a environmentálna oblasť1 Žilinský kraj    
    Malinovský Valentín1   medzinárodná súťaž 4. miesto v zosadzovanom aranžmáne 
    NAJ agro dievča a NAJ agro chlapca2  celoslovenské kolo 2. miesto NAJ agro dievča 
    Projekt LIFE IP – Zlepšenie kvality ovzdušia,Lepší svet – čistejšie ovzdušie 2023“ s témou „Ovzdušie v objektíve“1 ŽSK  2. miesto 
    Mladý ekofarmár3  celoslovenské kolo súťaže 1., 4. a 10. miesto 
    Mladý včelár1  celoslovenská súťaž 1. miesto - starší žiaci 
    SOČ207 odbor   1. a 2. miesto 
     217 odbor   2. a 3. miesto 
     105 odbor   1. miesto 
     2 07 odbor  2. a 4. miesto 
     1 17 odbor  4. miesto 
     1 05 odbor  4. miesto 
     1  07 odbor 5. miesto 
    Medzinárodná súťaž IMYB (International Meeting of Young Beekeepers – Medzinárodné stretnutie mladých včelárov)1   Medzinárodné stretnutie2. miesto 
    Veľká noc v Pruskom - aranžovanie2  celoslovenská súťaž 6. a 10. miesto 

    Aktivity a prezentácia na verejnosti

    Multimediálne prezentácie:

    • základná prezentácia je na www.sospsvza.sk, kde je uvedený kontakt na školu, študijné odbory, mimoškolské aktivity, aktuálne oznamy,

    • školská edupage https://sosp.edupage.org, školský facebook https://www.facebook.com/SOSPaSnV

    • prezentácia školy na národom kariernom centre na www.kamnastrednu.sk, virtuálna knižnica na www.zborovna.sk

    • portál stredných škôl www.mojastredna.sk

    • Mediatel Bratislava - inzercia školy,

    • prezentácia aktivít školy sa realizuje aj prostredníctvom tlače a televízie - Žilinské noviny, Slovenská televízia - Farmárska revue

    Spolupráca školy s rodičmi:

    • oznamy, komunikácia a hlasovanie cez EduPage, v prípade potreby rodičia majú telefónny a e-mailový kontakt na triednych učiteľov ako aj na vedenie školy,

    • realizuje sa prostredníctvom rodičovského združenia, stretnutia minimálne štyrikrát ročne a v prípade potreby prostredníctvom triednych učiteľov,

    • spolupráca s rodičmi v mimoškolskej činnosti žiakov, deň otvorených dverí na škole sa uskutočnil dvakrát november 2022 a február 2023,

    • spolupráca so združením drobnochovateľov, záhradkárov - pomoc pri organizovaní oblastných výstav,

    • sponzorská činnosť rodičov pre rodičovské združenie, 2 % z dane prostredníctvom Nadácie spoločne pre región, do ktorého sa zapojili zamestnanci a rodičia, venovali 2 % škole v celkovej hodnote 1 698,36 €,

    • umožnenie odborných praxí v prevádzkach, firmách rodičov, rodičia majú možnosť zúčastňovať sa na vyučovaní exkurznou formou spolu so žiakmi,

    • pravidelné konzultácie rodičov s výchovným poradcom a koordinátorom prevencie a patologických javov, koordinátorom ENV, koordinátorom výchovy k manželstvu a rodičovstvu,

    • konzultácie rodičov s externým špeciálnym pedagógom a psychológom na škole,

    • spolupráca školy a Rady školy.

    Formy prezentácie školy na verejnosti:

    • spolupráca s podnikmi, kde žiaci vykonávajú odborné praxe (PD Terchová, Dolný Hričov, Záhradníctvo Bytča, Jazdecký klub Brezany, finančné ústavy, zariadenia cestovného ruchu, agroturistiky - Agropenzión Grunt),veterinárne ambulancie, nemocnice

    • spolupráca s občianskym združením Malá Fatra, OV Slovenského zväzu záhradkárov Žilina, OV Slovenského zväzu drobnochovateľov,

    • spolupráca so SPU Nitra, Žilinskou univerzitou, Univerzitou Mateja Belu Banská Bystrica

    • prezentácia školy a študijných odborov na burze stredných škôl v mestách Dolný Kubín, Námestovo, Martin, Tvrdošín, Bytča, Žilina, Kláštor pod Znievom

    • prezentácia školy a študijných odborov priamo na základných školách

    • olympiáda anglického, nemeckého jazyka. krajské kole SOČ - online

    • Gaudeamus on-line - celoslovenský veľtrh celoživotného vzdelávania

    • veľtrh podnikateľských talentov Bratislava, súťaž Spoločensky zodpovedné podnikanie - organizátor JA Slovensko

    • vydávanie informačných materiálov o škole, pravidelná aktualizácia webového sídla, šk. časopis - ročenka,

    • prezentácia školy na akciách mesta, Žilinského samosprávneho kraja Deň zdravia, Jarná krása, Budatínsky rínok a iné

    Školský časopis:

    • časopis bol vydaný pod názvom AVIS

    • časopis je tlačený v počte 5 ks a je v online priestore na: https://www.sospsvza.sk/skolsky-casopis-avis/ a na nástenke Edupage

    • na vydávaní sa podieľa redakčná rada zložená zo študentov školy pod vedením pedagógov

    • umožňuje prezentáciu názorov študentov aj pedagógov na chod školy, školské aktivity

    • žiaci prezentujú svoju vlastnú tvorbu

    Dobrovoľnícke aktivity:

    Žiaci školy sa s koordinátorkou pre dobrovoľníctvo aktívne zapájajú do dobrovoľníckych činností. V školskom roku 2022/23 sa zúčastnili týchto aktivít:

    - Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok - odovzdanie darčekov do DSS Jesienka Bytča, Vianoce 2022

    - Týždeň dobrovoľníctva - dobrovoľnícka akcia v parku Frambor

    - Nové knihy do knihobúdky Lesopark Žilina, Dobšinského sad Vlčince Žilina

    - Biela pastelka

    - Deň Zeme - čistenie areálu Park Frambor, Lesopark, Vural v spolupráci s Mestským úradom v Žiline

    - Deň narcisov

    - Zbierka pre Ukrajinu

    - Valentínska zbierka pre útulok OZ U psej matere, Korňa

    - Spontánna zbierka pre OZ Túlavé šťastie

    - Deti deťom, príprava MDD spolu s kynologickými ukážkami

    - Návšteva Domu sv. Lazara, SČK, Žilina - sociálna činnosť v prospech starých spoluobčanov

    - Študentská kvapka krvi (uskutočnila sa dvakrát - v novembri a marci)

    - Maratón písania listov "Write for Rights" - za porušovanie ľudských práv

    - Červené stužky

    - Liga za duševné zdravie - Dni nezábudiek

    - dobrovoľnícke aktivity - úprava okolia v Stránskom pri kostole sv. Heleny

    Iné aktivity:

    • účasť žiakov školy na medzinárodnom stretnutí žiakov SŠ na podujatiach organizovaných na Albrechtovej strednej škole Český Těšín: Medzinárodné ekologické študentské sympózium,

    • spolupráca so SOŠ J. Andraščíka, Bardejov - výmenný pobyt, kurz sprievodcu CR,

    • spolupráca so stavovskými organizáciami: SPPK, SOPK,

    • spolupráca v oblasti kynologických workshopov s organizáciami: Psovodi záchranári Žilina, kynologický klub Sanedog, Policajný zbor SR, Vojenský kynologický klub Hronsek, celoslovenská kynologická súťaž SPU Nitra,

    • spolupráca so Združením agropodnikateľov.

    § 2. ods. 1 h Informácie o projektoch, do ktorých je škola alebo školské zariadenie zapojené

    Projekty

    Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

    A) Dlhodobé

    Zelená škola - certifikácia školy v školskom roku 2022/23

    B) Krátkodobé

    „Vráťme šport do škôl“ - pod názvom Modernizácia vyučovania telesnej a športovej výchovy - posilnenie brannej výchovy - letný biatlom, v celkovej hodnote: 2.400,00 € naša spoluúčasť na projekte je 400,00 €. Projekt bol podaný vo februári a realizovaný v júni 2023.

    "Regrneratívne poľnohospodárstvo - projekt Zemino" - cieľom vzdelávanie žiakov ČR žiakmi našej školy, partneri SOŠPaSV Žilina, ZŠ Nošovice Česká republika, Rozvojová agentúra ŽSK

    Spolupráca firmy HTT Trenčín a SOŠPaSV Žilina pri realizácii zadražiavania dažďovej vody a z nej zavlažovanie areálu školy.

    Projekt "Zachráňme pôdu" - regeneratívne poľnohospodárstvo, poľnohospodárske družstvo Krakovany - Stráže Ing. Ondrej Mišák - vyučovanie exkurznou formou, prednášky premietanie filmov, výzva a i.

    C) V školskom roku 2022/2023 boli školou vypracované projekty:

    Národný projekt Podpora pomáhajúcich profesií 3 - úspešný (Žiadali sme školského špeciálneho pedagóga, školského psychológa, pedagogického asistenta a šk. digitálneho koordinátora. (schválili len ŠDK).

    § 2. ods. 1 i Informácie o výsledkoch inšpekčnej činnosti vykonanej Štátnou školskou inšpekciou v škole alebo v školskom zariadení

    Výsledky inšpekčnej činnosti

    Inšpektorát práce v Žiline - kontrola o nelegálnej práci a nelegálnom zamestnávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. Bola vykonaná v školskej jedálni v čase od 6.6.2023 do 23.6.2023 v kontrolovanom subjekte a na inšpektoráte práce.

    Inšpekciou práce neboli zistené žiadne nedostatky.

    Štátna školská inšpekcia - tematická inšpekcia na úroveň vyučovania anglického jazyka. Vykonaná v dňoch 15. - 20. 02. 2023.

    Pozitívne zistenia:

    - rozvíjanie komunikačných kompetencií žiakov

    - personálne, priestorové a materiálno-technické zabezpečenie vyučovania ANJ

    - skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu v dôsledku realizácie profesijného rozvoja učiteľov ANJ.

    Oblasti vyžadujúce zlepšenie:

    - rozvíjanie kompetencií žiakov k celoživotnému učeniu sa v oblasti hodnotenia a sebahodnotenia,

    Zistené porušenia predpisov:

    - neodučenie stanoveného týždenného počtu hodín v učebnom pláne školského vzdelávacieho programu pri neprítomnosti učiteľov.

    Opatrenia ŠŠI:

    - odporúča zmerať hospitačnú činnosť vedenia školy na rozvíjanie kompetencií žiakov k celožiivotnému učeniu a v oblasti hodnotenia a sebahodnotenia

    - ukladá prijať konkrétne opatrenia na elimináciu nedodržiavnia učebného plánu v ŠkVP neodučením stanoveného týždenného počtu hodín.

    Správa o výsledkoch následnej školskej inšpekcie vykonanej 21.09.2023

    Závery:

    Riaditeľ školy akceptoval 1 odporúčanie. Akceptovaním odporúčania týkajúceho sa zamerania hospitačnej činnosti vedenia školy na rozvíjanie kompetencií žiakov k celoživotnému učeniu sa v oblasti hodnotenia a sebahodnotenia boli vytvorené prepoklady na skvalitnenie výchovno-vzdelávacieho procesu.

    Riaditeľ školy splnil 1 prijaté opatrenie. Odučením stanoveného týždenného počtu hodín škola zabezpečila dodržanie učebných plánov, odstránila nedostatky v organizácii vyučovania.

    § 2. ods. 1 j Informácie o priestorových podmienkach a materiálno-technických podmienkach školy alebo školského zariadenia

    Materiálno-technické podmienky

    V súvislosti so zabezpečením výchovno-vzdelávacieho procesu uviesť:

    - zabezpečenie výučby učebnými pomôckami:

    Všetky študijné odbory na škole sú nadštandardne vybavené učebnými pomôckami v súlade s materiálno-technickým a priestorovým zabezpečením. Vybudovanie veterinárnej ambulancie výrazne skvalitnilo výchovno-vzdelávací proces odborných predmetov a praxe v odboroch veterinárne zdravotníctvo a hygiena a agropodnikanie, kynológia.

    - vybavenie IKT:

    PC - 126 ks, notebook: 97 ks; tablet: 55 ks; multifunkčné zariadenie: 35 ks, tlačiareň: 43 ks; interaktívna tabuľa: 6 ks a dataprojektor: 43 ks.

    - stručná analýza súčasného stavu:

    Škola má zateplený obvodový plášť a strechy na všetkých budovách (hlavná budova, telocvičňa, jedáleň a veterinárna ambulancia), vymenené okná, dvere. V budove sú z časti zrekonštruované podlahy.

    Škola vlastní aj školskú jedáleň. Užíva sa od roku 1965.

    Kúrenie je parou. Kanalizácia a voda je verejná s prípojkou na lapač tukov zo školskej jedálne.

    - potreby a pripravované plány:

    Škola nutne potrebuje rekonštrukciu kotolne (posledná v roku 2000) vrátane výmeny radiátorov a rozvodov kúrenia (pôvodný stav z kolaudácie 1960), výmenu rozvodov elektrickej energie, ktorá bola robená naposledy v roku 1984. Súčasný stav je nevyhovujúci.

    Nutná je výmena všetkých garážových dverí (pôvodný stav z kolaudácie 1960).

    Nakoľko prebehla revitalizácia zelene v areáli školy z projektu IROP, vybudovali sme veľkokapacitnú nadzemnú nádrž dažďovej vody zo strechy budovy telocvične a čiastočne aj z budovy školy. Počítame s úsporou finančných prostriedkov za vodné i stočné.


    Teoretické vyučovanie bolo realizované v hlavnej budove školy na Predmestskej 82, Žilina v triedach a laboratóriách, odborných učebniach. V súčasnosti máme na škole 16 klasických tried a 20 odborných učební,  3 vyučovacie exteriéry a telocvičňu s posilňovňou a školským ihriskom.

    Vyučovacie interiéry:

    stála trieda pre teoretické vyučovanie (16).

    odborné učebne všeobecno-vzdelávacie predmety

    odborné učebne pre jazykové vzdelávanie (NEJ, ANJ)

    odborná učebňa biológie, mikrobiológie, parazitológie, hygieny

    odborná učebňa chémie, mikrobiológie, hodnotenia potravín

    dve odborné učebne informatiky a aplikovanej informatiky

    odborné učebne pre odborné predmety:

    sadovníctva, krajinárskej tvorby a mechanizácie

    pestovania rastlín, záhradnej architektúry a motorových vozidiel

    živočíšnej výroby, reprodukcie, inseminácie, asanácie – teoretické a praktické vyučovanie

    kynológie - teoretické a praktické vyučovanie

    anatómie, fyziológie a patologickej anatómie - teoretické a praktické vyučovanie

    ekonomiky, podnikania a služieb, cestovného ruchu - teoretické a praktické vyučovanie

    pre úpravu srsti psov, mačiek, canisterapie

    odborná učebňa administratívy a korešpondencie

    odborná učebňa potravinárskej technológie

    telocvičňa s posilňovňou

    základné a odporúčané priestory pre praktické vyučovanie:

    dielňa obrábania dreva a kovov

    školský skleník v školskom záhradníckom centre

    sklad a výdajňa pracovného náradia v areáli školy

    školská veterinárna ambulancia – teoretické a praktické vyučovanie

    odborná učebňa odbornej praxe a vidieckej turistiky.

    Praktické vyučovanie realizujeme formou učebných praxí, individuálnej praxe a praktických cvičení v profesijných organizáciách na základe zmlúv medzi školou a profesijnou organizáciou (spolupráca s PD, veterinármi, samostatne hospodáriacimi roľníkmi, firmami poskytujúcimi poľnohospodárske služby, vidiecku turistiku, firmami zameranými na spracovanie poľnohospodárskych produktov, kynológiu, agroturistiku.

    Vyučovacie exteriéry

    Školské ihrisko

    Škôlka drevín pre záhradníctvo

    Záhradnícky areál – Skleník, vzorkovnice, zeleninárska záhradka

    Kynologický areál - prekážková dráha, koterce, vonkajšia učebňa (COVaP v kynológii)

    § 2. ods. 1 k Informácie o oblastiach, v ktorých škola alebo školské zariadenie dosahuje dobré výsledky, o oblastiach, v ktorých má škola alebo školské zariadenie nedostatky, vypracované v súčinnosti s radou školy alebo s radou školského zariadenia, ak je zriadená

    Úspechy a nedostatky

    Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

    - škola s dlhoročnou tradíciou

    - stabilizovaný záujem žiakov ZŠ o študijné odbory a odborné zamerania školy

    - perspektívne rozvojové zámery školy v oblasti vzdelávania v agroturistike, poľnohospodárskom manažmente, farmárstve, vo veterinárstve, kynológii, v záhradnej architektúre, manažmente regionálneho cestovného ruchu a v potravinárstve

    - nadštandardná vybavenosť školy IKT a ich permanentné využívanie vo výchovno-vzdelávacom procese, moderné vybavenie odborných učební

    - odbornosť pdg. zamestnancov v teoretickom a praktickom vyučovaní

    - vysoké % prijatých absolventov na vysoké školy, vzhľadom k odborom a typu školy a aj pomerne nízka nezamestnanosť absolventov

    - kvalitná spolupráca školy s radou školy a rodičovským združením

    - aktívna spolupráca so stavovskými organizáciami (SOPK, SPPK) a zamestnaneckými firmami

    - aktívna účasť školy a spolupráca so združením vzdelávacích zariadení pre pôdohospodárstvo a rozvoj vidieka EUROPEA SLOVAKIA

    - dlhodobá spolupráca so spoločnosťou JUNIOR ACHIEVEMENT SR (JA Slovensko)

    Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

    - pomalší rozvoj poľnohospodárskej a potravinárskej výroby v regióne Žilina

    - mesto Žilina a okolie je zamerané predovšetkým na priemyselnú výrobu

    - vysoká konkurencia stredných škôl, predovšetkým zameraných na všeobecné vzdelanie v regióne Žiliny a podpora škôl zameraných na strojársky - automobilový priemysel

    - nie celkom pozitívny a objektívny pohľad verejnosti na pôdohospodárstvo a potravinárstvo

    - vysoké % žiakov mimo okolia Žiliny s ubytovaním na internátoch, škola nevlastní internát, žiaci majú umiestnených psov v kotercoch v školskom areáli

    Návrh opatrení:

    - tvorivé vyučovanie - nové metódy a formy práce pedagóga - samostatná práca žiakov, projektové vyučovanie, zážitkové učenie

    - motivácia žiaka pedagógom za zodpovednosť za vlastné výkony

    - dosiahnuť 100 % odbornosť vyučovania v každom predmete

    - využívanie informačných technológií vo všetkých predmetoch (zvlášť dôraz na odborné predmety, vyučovanie cudzích jazykov v jazykových učebniach s využitím IKT)

    - realizácia plánu kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov v každom školskom roku

    - zvyšovanie profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov v súlade so študijnými odbormi a aprobáciou

    - skvalitňovanie materiálneho vybavenia tried, odborných učební v závislosti od študijných odborov

    - aktívna spolupráca s profesijnými a stavovskými organizáciami v znení školského zákona, zákona o odbornom vzdelávaní (účasť na ústnej časti MS na TČOZ a PČOZ, konzultácie pri tvorbe školských vzdelávacích programov)

    - aktívny rozvoj mimoškolských a mimovyučovacích aktivít (vyučovanie exkurznou formou, krúžky, odborné exkurzie, výstavy, projekty, prednášky, workshopy)

    - účasť na odborných súťažiach podľa študijných odborov

    - využiť dostupné možnosti elektronizácie pedagogickej dokumentácie, priebežná aktualizácia.

    § 2. ods. 4 a SŠ: Počet žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami

    ŠVVP na SŠ

    Počet žiakov so ŠVVP: 49

    Žiaci so ZZ sú rozdelení do skupín podľa oslabenia:

    - žiaci chorí, zdravotne oslabení pri neurologickom, psychologickom alebo onkologickom ochorení: 7

    - žiak s autizmom - 1

    - žiaci s narušenou komunikačnou schopnosťou - 2

    - žiaci s poruchou aktivity a pozornosti - 16

    - žiaci s vývinovými poruchami učenia - 22

    - žiak telesne postihnutý - 1

    Veľa zo žiakov má kombináciu uvedených oslabení. Niektorí so žiakov boli zvyknutí pracovať so pedagogickým asistentom na základnej škole. Na strednej škole asistenta nemáme.

    Na základe dohody pracoval u nás špeciálny pedagóg a psychológ 2 hodiny mesačne.

    § 2. ods. 4 b SŠ: Počet prijatých žiakov do prvého ročníka v školskom roku, v ktorom sa správa vypracúva

    Prijatí žiaci

    Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: súčet/počet dievčat: 353/307

    agropodnikanie, agroturistika: 36/33

    agropodnikanie, farmárstvo: 32/24

    agropodnikanie, kynológia: 68/63

    veterinárne zdravotníctvo a hygiena:110/105

    záhradníctvo: 42/33

    potravinárstvo:29/24

    manažment regionálneho CR: 35/25

    Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: súčet / počet dievčat: 8/7

    agropodnikanie, agroturistika: 0/0

    agropodnikanie, farmárstvo: 0/0

    agropodnikanie, kynológia: 2/2

    veterinárne zdravotníctvo a hygiena: 4/3

    záhradníctvo: 2/2

    potravinárstvo: 0/0

    manažment regionálneho CR: 0/0

    Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: súčet / počet dievčat: 171/145

    agropodnikanie, agroturistika: 21/19

    agropodnikanie, farmárstvo: 21/16

    agropodnikanie, kynológia: 32/31

    veterinárne zdravotníctvo a hygiena: 28/25

    záhradníctvo: 29/23

    potravinárstvo: 23/18

    manažment regionálneho CR: 17/13

    Počet zapísaných prvákov k 30.6.: súčet/počet dievčat: 122/105

    agropodnikanie, agroturistika: 12/12

    agropodnikanie, farmárstvo: 14/12

    agropodnikanie, kynológia: 24/23

    veterinárne zdravotníctvo a hygiena:26/23

    záhradníctvo: 18/13

    potravinárstvo: 14/11

    manažment regionálneho CR: 12/9

    Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.: súčet/počet dievčat: 129/111

    agropodnikanie, agroturistika: 15/15

    agropodnikanie, farmárstvo: 16/14

    agropodnikanie, kynológia: 25/24

    veterinárne zdravotníctvo a hygiena:28/25

    záhradníctvo: 19/13

    potravinárstvo: 14/11

    manažment regionálneho CR: 12/9


     Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
    prihlásení   357   357
    prijatí   179   179
    % úspešnosti   50,14   50,14

    § 2. ods. 4 c SŠ: Počet prijatých prihlášok na vzdelávanie v strednej škole

    Prihlášky na SŠ

    Celkovo bolo možné prijať na študijné odbory 122 žiakov do 5 tried.

    Celkový počet prijatých prihlášok na prijímacích skúškach v školskom roku 2022/23 bol 357.

    I. kolo: 331

    II. kolo: 21 (iba pre odbor agropodnikanie, agroturistika)

    Jeden žiak vykonával prijímacie skúšky v náhradnom termíne, dôvodom boli vážne zdravotné problémy.

    Žiaci vykonávali prijímacie skúšky na základe podmienok na prijatie. Test robili zo slovenského jazyka a literatúra a druhý predmet bola biológia, chémia alebo matematika (na základe zvoleného odboru).

    Skúšok sa nezúčastnilo:

    I. kolo: 6

    II. kolo: 1

    Nesplnili kritériá PS

    I. kolo: 4

    II. kolo: 0 žiakov

    § 2. ods. 4 d SŠ: Počet uchádzačov, ktorí úspešne vykonali prijímaciu skúšku

    Prijímacie skúšky

    Žiaci boli rozdelení do 27 skupín/tried - 25 skupín - I. kolo 1. a 2. termín a 2 skupiny - II. kolo. 4 skupiny boli pre žiakov so ZZ. Títo žiaci mali upravené podmienky podľa odporúčaní (predĺžený čas, kompenzačné pomôcky, zvýrazné kľúčové slová).

    K ukončeniu prijímacieho konania patrí aj odvolacie konanie. Počet odvolaní, ktoré sa posúvali na ŽSK už 3. šk. rok je neprimerane vysoký. Celkový počet odvolaní, ktorým sme nevyhoveli bol 134 žiakov. Hlavný dôvod pre odvolanie je vážny záujem o štúdiu. My ako škola musíme ich odvolanie zaevidovať, ak nemáme voľné miesto, posúvame ich odvolanie na ŽSK. Je to veľmi pracné, čo do množstva žiakov, ich materiálov, ktoré sa musia predkladať na ŽSK. V konečnom dôsledku ŽSK aj tak nevyhovie odvolaniam a dáva záporné stanovisko.

     Počet žiakov prijatých
    Odbor, zameraniebez prijímacích skúšokna základe prijímacích skúšokna odvolanie
    Potravinárstvo, potravinár-kvalitár0176
    Agropodnikanie, farmárstvo0201
    Agropodnikanie, agroturistika0140
    Agropodnikanie, kynológia2248
    Záhradníctvo21810
    Veterinárne zdravotníctvo a hygiena4244
    Manažment regionálneho CR0161

    § 2. ods. 4 e SŠ: Zoznam študijných odborov a zoznam učebných odborov a ich zameraní, v ktorých škola zabezpečuje výchovu a vzdelávanie; ak ide o strednú odbornú školu, uvádza sa aj informácia, že ide o odbor vzdelávania, v ktorom sa odborné vzdelávanie a príprava uskutočňuje v systéme duálneho vzdelávania

    Odbory

    TriedaŠtudijný (učebný) odborZameranie
    I. AT4210 M agropodnikanie11 agroturistika
     6324 M manažment regionálneho cestovného ruchu 
    I. FP4210 M agropodnikanie04 farmárstvo
     2940 M potravinárstvo09 potravinár kvalitár
    I. K4210 M agropodnikanie18 kynológia
    I. L4336 M veterinárne zdravotníctvo a hygiena02 hygienická a laboratórna služba
    I. Z4211 M záhradníctvo26 sadovnícka a krajinárska tvorba
    II. AT4210 M agropodnikanie11 agroturistika
     6324 M manažment regionálneho cestovného ruchu 
    II. K4210 M agropodnikanie18 kynológia
    II. L4336 M veterinárne zdravotníctvo a hygiena02 hygienická a laboratórna služba
    II. MP4210 M agropodnikanie08 poľnohospodársky manažment
     2940 M potravinárstvo09 potravinár kvalitár
    II. Z4211 M záhradníctvo26 sadovnícka a krajinárska tvorba
    III. AT4210 M agropodnikanie11 agroturistika
     6324 M manažment regionálneho cestovného ruchu 
    III. K4210 M agropodnikanie18 kynológia
    III. L4336 M veterinárne zdravotníctvo a hygiena02 hygienická a laboratórna služba
    III. MP4210 M agropodnikanie08 poľnohospodársky manažment
     2940 M potravinárstvo05 spracovanie mlieka
    III. Z4211 M záhradníctvo26 sadovnícka a krajinárska tvorba
    IV. AT4210 M agropodnikanie11 agroturistika
     6324 M manažment regionálneho cestovného ruchu 
    IV. EP4236 M ekonomika pôdohospodárstva 
     2940 M potravinárstvo05 spracovanie mlieka
    IV. K4210 M agropodnikanie18 kynológia
    IV. L4336 M veterinárne zdravotníctvo a hygiena02 hygienická a laboratórna služba
    IV. MZ4210 M agropodnikanie08 poľnohospodársky manažment
     4211 M záhradníctvo26 sadovnícka a krajinárska tvorba

    Štud. odbor Spolu Dievčatá Chlapci
    4210 6  Agropodnikanie 192 159 33
    04 farmárstvo 14 7 7
    1. ročník 14 7 7
    11 agroturistika 46 38 8
    1. ročník 14 11 3
    2. ročník 10 8 2
    3. ročník 13 12 1
    4. ročník 9 7 2
    08 poľnohos. manažment 36 28 8
    1. ročník 0 0 0
    2. ročník 10 7 3
    3. ročník 15 14 1
    4. ročník 11 7 4
    18 kynológia 96 86 10
    1. ročník 25 24 1
    2. ročník 23 22 1
    3. ročník 26 24 2
    4. ročník 22 16 6
    Štud. odbor Spolu Dievčatá Chlapci
    4211 M 26 záhradníctvo 26 SaKT 64 48 16
    1. ročník 18 13 5
    2. ročník 18 14 4
    3. ročník 16 11 5
    4. ročník 12 10 2
    Štud. odbor Spolu Dievčatá Chlapci
    4236 M ekonomika podohos. 9 8 1
    1. ročník      
    2. ročník      
    3. ročník      
    4. ročník 9 8 1
    Štud. odbor Spolu Dievčatá Chlapci
    4336 M vet. zdrav. a hygiena 119 105 14
    02 hygienická a lab. služba      
    1. ročník 33 29 4
    2. ročník 30 26 4
    3. ročník 30 28 2
    4. ročník 26 22 4
    Štud. odbor Spolu Dievčatá Chlapci
    6324 M MRCR 47 35 12
    1. ročník 12 9 3
    2. ročník 11 8 3
    3. ročník 12 8 4
    4. ročník 12 10 2
    Štud. odbor Spolu Dievčatá Chlapci
    2940 M POTravinárstvo 50 38 12
    05 spracúvanie mlieka 20 16 4
    04 potravinár kvalitár 30 22 8
    1. ročník 15 11 4 * potravinár kvalitár
    2. ročník 15 11 4 * potravinár kvalitár
    3. ročník 9 7 2 * spracúvanie mlieka
    4. ročník 11 9 2 * spracúvanie mlieka
    Škola spolu 481 393 88

    § 2. ods. 4 f SŠ: Výsledky hodnotenia žiakov podľa poskytovaného stupňa vzdelania

    Klasifikácia tried

    TriedaADKACHANFANJASLABEAPEAPCAPIASAAUTBIODEJDEKDOV
    I. AT2,92  2,58   2,46   2,731,46  
    I. FP2,96  2,93 2,43 2,86   2,141,46  
    I. K2,61  2,35   2   2,392,82  
    I. L1,88 2,121,67   1,52   1,361,21  
    I. Z2,78  2,61   2,39   2,671,39  
    II. AT1,95  2,5 2,63 1,882,38   2,451,83 
    II. K2,32  2,64 2,09 2,681,95   2,95  
    II. L  2,12,1 1,4 1,531,5   2,37  
    II. MP1,91,93 2,68 1,9 2,242,04 1,6 2,84  
    II. Z   2,33 2,06 2,392,39   1,39 2,11
    III. AT   2,25  1,45 2,55     1,73
    III. K   2,96    2,65     1,65
    III. L   2,11          1,2
    III. MP2,623 2,94   2,221,62     1,55
    III. Z   3,13           
    IV. AT   2,631,08          
    IV. EP 2,73 2,63   2,451,78      
    IV. K   2,71           
    IV. L   2,04     1,19     
    IV. MZ   2,61           

    TriedaEKOEPOEPREVAEVOEVDETVETPFIGFLAGEDGORHOTHYPHYS
    I. AT2,62     1    1,77   
    I. FP      1        
    I. K      1,17        
    I. L      1        
    I. Z     2,561        
    II. AT2,42  2,75  1        
    II. K      11,23       
    II. L      1        
    II. MP      1       1,67
    II. Z      1   1,94    
    III. AT2,73  2,91    2      
    III. K2,96      1,151,77      
    III. L 2,17      1,13      
    III. MP3,14       1,91     2,33
    III. Z3,06       2,381,94     
    IV. AT  2,583,25        2,67  
    IV. EP2,8   3,11          
    IV. K2,23            1,91 
    IV. L 2,15             
    IV. MZ3,33   2,36          

    TriedaHPTCHEVESCHKCMZCPVHZTINFKUSKVELABLATLARMNZMKT
    I. AT       2,04       
    I. FP 2,93     1,75       
    I. K      2,262,3       
    I. L       1,52       
    I. Z       2,22       
    II. AT      2,51,7     1,83 
    II. K      2,362,14       
    II. L      1,37        
    II. MP      2,4        
    II. Z       2,11       
    III. AT      3,27      2,092,36
    III. K     1,73         
    III. L2,37 2,7   2   2,52,3   
    III. MP      2,62        
    III. Z         2,44     
    IV. AT      3,44 2,88    2,752,42
    IV. EP               
    IV. K   1,9121         
    IV. L1,23 1,96  1,151,92   2,08    
    IV. MZ      2,09  2,67  2,17  

    TriedaMATMEAMBIMIPNBVNAHNPRNEJOBNORAOLPOLKOVOPRTPLP
    I. AT3,381,62  1,17  1,691,15    2,77 
    I. FP3,111,29  1   1,21    3,07 
    I. K31,3  1   2,35    3,13 
    I. L2,09   1   1,15    1,58 
    I. Z3,441,39  1 1,67 1,39      
    II. AT2,7   1  1,252,25    2,75 
    II. K3,231,36  1   2,36    3,23 
    II. L2,67  2,531   1,97      
    II. MP2,841,42,07 1   2,4    2,9 
    II. Z3,171,39  1   1,56   2,28  
    III. AT2,86      1,772,36    3,36 
    III. K3,08       2,58     2,62
    III. L2,87      31,97      
    III. MP2,731,151,89    3,251,68    3,15 
    III. Z3,44      32   2,06  
    IV. AT3      2,08     3,38 
    IV. EP2,56 2,36  3 4       
    IV. K       3  2,45   1,32
    IV. L       3,5   1,62   
    IV. MZ         2,83  3,082,64 

    TriedaPKSVCRPLZPUYPRNPXARHZSOVSATSADSEPSJLSLKSprSPC
    I. AT     1,23     2,852,921 
    I. FP   1,86 1,07     3,14 1 
    I. K     2,43     2,74 1 
    I. L     1     1,82 1 
    I. Z     1     3 1 
    II. AT2,75    1,45     2,81,671 
    II. K     1,64     2,82 1,14 
    II. L     1     1,9 1 
    II. MP     1,12     2,44 1 
    II. Z     1,06   2,06 2,67 1,11 
    III. AT2,91    1,77     2,552,271,09 
    III. K2,65    1,42     2,42 1 
    III. L     1,73     1,63 1 
    III. MP2,92    1,86     3,14 1 
    III. Z     1,31 2,5622,63 3,06 1 
    IV. AT3,382,75  2,582,38     3,052,51,152,5
    IV. EP  2,36 2,332,25    1,893,35 1,2 
    IV. K2,5    1,73     2,86 1,14 
    IV. L     1,121,35    2,04 1 
    IV. MZ2,18   2,092,22 2,422,67  3,17 1 

    TriedaSRQSTNTECTSFTSVTVZTUVUCTURBVCEVPBVDAVEPVZZZAF
    I. AT   2,541,48          
    I. FP 1,641,71 1,42,571,93      1,93 
    I. K    1,43          
    I. L    1,12      1,42   
    I. Z    1,2          
    II. AT   2,581          
    II. K    1,05     2,5    
    II. L    1,03          
    II. MP 1,61,93 1,252,13         
    II. Z    1   2,17      
    III. AT   2,271,65 2,732,86       
    III. K    1,05  3,04  1,77 3,15  
    III. L    1,19         2,43
    III. MP 1,562,67 1,6  2,85       
    III. Z    1,13  3,31       
    IV. AT1,75   1,11 2,52,85       
    IV. EP 1,822,55 1,06  3       
    IV. K    1,24  1,95  1,77    
    IV. L    1,05  2,15       
    IV. MZ    1,73  2,39 2,08     

    TriedaZPTZELUAZ
    I. AT   
    I. FP   
    I. K   
    I. L   
    I. Z   
    II. AT  1,58
    II. K   
    II. L2,17  
    II. MP   
    II. Z 1,78 
    III. AT  2,18
    III. K   
    III. L   
    III. MP   
    III. Z 2,06 
    IV. AT   
    IV. EP   
    IV. K   
    IV. L   
    IV. MZ 2,92 

    Prospech žiakov

    TriedaPočetVyznamenaníVeľmi dobreProspeliNeprospeliNeklasifikovaníSprávanie 2Správanie 3Správanie 4
    I. AT26191240000
    I. FP28551710000
    I. K23351320000
    I. L331710600000
    I. Z18141300000
    II. AT2038810000
    II. K22161410110
    II. L30714900000
    II. MP25661300000
    II. Z1829610010
    III. AT22241600200
    III. K26171800000
    III. L304101600000
    III. MP22151330000
    III. Z16041020000
    IV. AT20151310110
    IV. EP20051500101
    IV. K22112900001
    IV. L2699800000
    IV. MZ23261320000

    § 2. ods. 4 g SŠ: Výsledky úspešnosti školy pri príprave žiakov na výkon povolania

    Úspešnosť školy pri príprave žiakov

    Externá časť MS a interná časť MS


    PredmetÚroveňPočet žiakovPercento úspešnosti EČPercentil úspešnosti EČPísomná forma IČÚstna forma IČ
    slovenský jazyk a literatúra 10952,2143,6974,992,10
    anglický jazykB19749,0942,2667,582,13
    anglický jazykB2765,9442,14851,00
    nemecký jazykB1548,361,8552,25
    praktická časť odbornej zložky 109   1,71
    teoretická časť odbornej zložky 109   2,18

    § 2. ods. 4 h SŠ: Výsledky uplatniteľnosti žiakov na trhu práce alebo úspešnosti prijímania žiakov na ďalšie štúdium

    Uplatnenie žiakov

    počet absolventov k 31.08.2023 (absolventi, ktorí ukončili štúdium v šk. roku 2022/23)91
    k 15. 09. 2023100
    počet absolventov, ktorí pokračovali v štúdiu na VŠ resp. ďalšom štúdiu (nadväzujúce formy) údaj k 15.09.202357
    % umiestnenia absolventov šk. roku 2022/23 na VŠ resp. v ďalšom štúdiu57 %
    počet absolventov strednej školy, ktorí sa zamestnali - údaj k 15.09.202330
    % zamestnania absolventov šk. roku 2022/2330 %
    z toho zamestnaní v odbore, v ktorom vyštudovali8
    počet absolventov, ktorí boli nezamestnaní13
    % nezamestnaných absolventov šk. roku 2022/23 13 %

    § 2. ods. 5 a Informácie o finančnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy alebo školského zariadenia podľa osobitného predpisu

    Finančné a hmotné zabezpečenie

    1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov

    normatívne bežné výdavky z MŠVVaŠ SR: 1 593 321,00 €

    2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

    Nemáme

    3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

    Finančné prostriedky prijaté zo VP: 10.317,00 €

    Fin. prostriedky boli použité na nákup učebných pomôcok a energie.

    4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít

    Nemáme

    5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

    2 % zo zaplatenej dane za rok 2022 v 1.698,36 € z nadácie Spoločne pre región formou darovacej zmluvy

    § 2. ods. 5 b Informácie o aktivitách školy alebo školského zariadenia, ktoré realizuje pre deti alebo pre žiakov v ich voľnom čase

    Voľnočasové aktivity

    Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupínVedúci
    Anglický jazyk pre maturantov24 Ing. Emília Čanecká
    Angličtina krok za krokom22 Ing. Janka Bazelidesová
    Cvičenia zo slovenčiny18 PaedDr. Ľudmila Štefíková
    Cykloturistický krúžok9 Doc. Peter Čuka, PhD.
    Environmentálny krúžok 16 Ing. Emília Čanecká
    Fitness, kruhové tréningy11 Mgr. Petra Uhláriková
    Fotografický krúžok26 Doc. Peter Čuka, PhD.
    Krúžok cestovného ruchu18 Ing. Miroslava Mičurová
    Kynologický krúžok J553Mgr. Tomáš Jakuba, PhD.
    Kynologický krúžok JŠ11 Jan Šrámek
    Literárne filmy13 PaedDr. Ľudmila Štefíková
    Príprava psovodov z radov mládeže13 Zuzana Ďurneková
    Riešenie matematických úloh16 Mgr. Anna Zikešová
    Sekretárske práce16 Ing. Martina Bellová
    Spoznávame prírodu14 Ing. Anna Belová
    Starostlivosť o psov a malé zvieratá, Mladý ekofarmár 352Ing. Eleonóra Boocová
    Školský parlament17 Mgr. Dana Višňovská
    Športové hry - volejbal332Mgr. Jozef Horka
    Zelená škola24 Mgr. Marek Jakubička
    ZUMBA20 Ing. Eva Hulínová

    § 2. ods. 5 c Informácie o spolupráci školy alebo školského zariadenia s rodičmi detí alebo žiakov alebo s inými fyzickými osobami, ktoré majú deti alebo žiakov zverené do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti

    Spolupráca školy s rodičmi

    Škola spolupracuje s rodičmi všetkých žiakov, zvlášť sa venujeme žiakom a zákonným zástupcom žiakov zverených do osobnej alebo pestúnskej starostlivosti. Na žiakov sa pravidelne vypracuváva hodnotenie pre ÚPSVaR, Oddelenie sociálnoprávnej ochrany detí a sociálnej kurately, prípadne na Okresný súd.

    Spolupracujeme s centrami pedagogicko-psychologického poradenstva.

    Sociálne odkázaní žiaci môžu čerpať sociálne štipendium. V minulom školskom roku z tých, čo požiadali, nevznikol nikomu nárok, nakoľko nespĺňali požiadavky stanovené štátom.

    O materské štipendium bolo požiadané 1krát (od júna do septembra 2023, žiačka 3.AT)

    Z rodičovského združenia boli vyplatené pomocné sociálne dávky vo výške 22,50 €.

    § 2. ods. 5 d Iné skutočnosti, ktoré sú pre školu alebo pre školské zariadenie podstatné

    Iné podstatné skutočnosti

    Súčasťou školy je školský areál. V rámci projektu IROP bol zrevitalizovaný. Takmer všetky práce boli realizované žiakmi školy pod vedením odborných učiteľov. areál sa udržiava vrámci odbornej praxe.

    Ďalšou súčasťou školy je Centrum odborného vzdelávania a prípravy v kynológii. V školskom roku 2022/23 sa v centre uskutočnilo množstvo prednášok, workshopov, praktických činností a krúžkovej činnosti.

    Zelená škola - škola je zapojená od školského roku 2021/2022 do dlhodobého programu, za činnosti v programe počas školského roka 2021/2022 a 2022/2023 škola získala certifikát

    V kolégiu Zelenej školy pracuje 9 žiakov a 3 pedagógovia, vrátane koordinátora. V rámci programu bola celá škola zapojená do viacerých environmentálnych aktivít:

    triedenie odpadu v učebniach a na chodbách školy

    pomoc pri úprave a čistení areálu školy, výroba hmyzích hotelov z odpadového materiálu do exteriéru školy

    čistenie lokalít mesta Žilina (odpad): Vodné dielo Žilina, park Frambor

    účasť žiakov Zelenej školy na Medzinárodnom ekologickom študentskom sympóziu (MESS) v Českom Tešíne

    rovesnícke učenie na tému Cesta odpadu (žiakov 1. a 2. ročníka učili nžiaci 3. a 4. ročníka).

    Na škole sa rozvíja dobrovoľnícka činnosť na veľmi vysokej úrovni. Koordinátorka dobrovoľníctva bola ocenená ŽSK, ako aktívny pedagogický zamestnanec. Žiaci sa zapájajú do zbierok (finančných, materiálnych zbierok pre útuky) ekologických a environmentálnych aktivít, pomoc starším ľuďom a ľudom v ohrození.


    Seminár 1

    Keď sa dvaja bijú ...

    14.09.2022

    I. – IV. K (82 žiakov), lektor Mgr. Tomáš Jakuba, PhD., ochrana a bezpečnosť zdravia pri rizikových situáciách so psami

    Workshop 2

    Ukážka výcviku záchranárskych psov

    20. 10. 2022

    III.K a IV. K (48 žiakov), lektori J. Cingel, J. Dávidík – profesionálni záchranári Horskej záchrannej služby Malá Fatra - Vrátna

    Workshop 3

    Mantrailing

    27.10. 2022

    III. a IV. K  (48 žiakov), lektorka  Zuzana Ďurneková,  stopovanie a pátranie po nezvestných osobách

    Workshop 4

    Výcvik prekážok

    10.11. 2022

    IV.K (22 žiakov), lektorka  Zuzana Ďurneková

    Vyučovanie exkurznou formou 5

    Medzinárodnej výstavy psov FCI – Winter Danube

    26.11. 2022

    I.K a II. K. (45 žiakov), dozor Ing Monika Kaplárová, Mgr. Andrea Uhliariková

    Workshop 6

    Práca figuranta

    28.11. 2022

    I. – IV. K (82 žiakov), Výcviková škola K-9 Jáger

    Workshop 7

    Príprava a výcvik policajného psa

    12.22-02.23

    I. - IV. K (82 žiakov), Príslušníci PZ SR

    Workshop 8

    Obväzové techniky v kynológii – Prvá pomoc

    25. 01. 2023

    II. K a III. K (48 žiakov), lektorka MVDr.Veronika Košteková,

    Workshop 9

    Canisterapia

    17. 02. 2023

    III.K a IV. K (48 žiakov), lektori zo združenia Terapeutické buldočky

    Seminár 10

    Chov a výstavný poriadok poľovných psov

    22. 03. 2023

    I. – IV. K (82 žiakov), lektor František Michalík

    Workshop 11

    Zoohygienická prax – sanitačné úkony - Asanácia kotercov

    28.03. 2023 05. 06. 2023

    III. K a IV. K (48 žiakov), lektori Ing. Eleonóra Boocová, Mgr. Tomáš Jakuba, PhD a členovia PZ SR Žilina

    Seminár 12

    Vyhľadávanie výbušnín

    05. 06. 2022

    III. K (26 žiakov), lektor členovia PZ SR Žilina

    Workshop 13

    Výcvik pastierskych psov

    20.06.2023

    III.K (12 žiakov), lektorka Júlia Skorčíková

    Ročníkové kynologické skúšky

    04. 2023-06.2023

    II. K a III. K (48 žiakov), skúšajúci Mgr. Tomáš Jakuba, PhD a Ing. Monika Kaplárová

    Školská kynologická súťaž

    12. 04. 2023

    II a III. K (49 žiakov), praktické zručnosti zo základného výcviku psov

    Víťazi súťaže: Adela Lukáčová – III. K, Lenka Kubošová – IV. K, Lukáš Kubina – III. K postúpili do celoslovenskej súťaže

    Kynologická súťaž Nitra

    19. 04. 2023

    Kynologický putovný pohár SPU Nitra

    Účasť 17 súťažiacich - Adela Lukáčová – III. K sa umiestnila na 1. mieste.

    Záver

    Vypracoval: Ing. Ľubomír Schvarc

    V Žiline, 6. októbra 2023

    Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 17. októbra 2023

    Vyjadrenie rady školy

    Prerokovanie výchovno-vzdelávacej správy za školský rok 2022/23 sa uskutočnilo per rollam do 23. 10. 2023 do 24.00 h.

    Počet zúčastnených na hlasovaní: 8

    Hlasovali za schválenie: 8

    Hlasovali za neschválenie: 0

    Zdržali sa hlasovania: 0

    Pripomienky: bez pripomienok